Qui sera le meilleur pâtissier cette année ? Inspirée de la célèbre émission du même nom, l’objectif de cette séquence pédagogique était de créer des pâtisseries (religieuse, mille-feuille, tarte, cheesecake…) Continuer la lecture
Véritable défi technique, la représentation du mouvement et de la vitesse n’a cessé d’évoluer en fonction des époques et des cultures. Mais, comment suggérer le mouvement dans une image fixe ? Continuer la lecture
Chers parents, Vous trouverez ci-après la liste du matériel obligatoire en arts plastiques (tous niveaux confondus 6e, 5e, 4e, 3e). Cette liste est découpée en 2 parties : le matériel Continuer la lecture
Les arts plastiques, qu’est-ce que c’est ? À quoi ça sert ? Un moyen d’expression. Ils sont comme une sorte de langage que chacun peut utiliser pour « parler ». Pourquoi dit-on de ces arts qu’ils sont plastiques Continuer la lecture
Durant cette période inédite de confinement les élèves du collège Henri Babusse ont continué à exprimer leur créativité aux travers des sujets proposés en arts plastiques. Les contraintes qu’imposait Continuer la lecture
Dans la rubrique « nos élèves ont du talent », j’ai demandé aux 3ème du collège Henri Barbusse de revisiter l’œuvre d’un certain Léonard de Vinci. L’objectif étant de s’approprier l’image de Continuer la lecture
Pour la 2eme année consécutive et dans le cadre de l’enseignement pratique interdisciplinaire (EPI) Anglais – Arts plastiques « Get involved – faites bouger votre collège », les élèves de 3eme Continuer la lecture
Afin d’aider les brillants artistes en herbe de 3e1, 3e2, 3e3 et 3e4 qui souhaitent présenter à l’oral du brevet l’EPI Get Involved, voici un petit guide méthodologique avec Continuer la lecture
L’installation de l’EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) Get Involved est terminée… Non sans frayeurs météorologiques… Nous pouvons donc déclarer officiellement ouverte notre exposition éphémère. L’objectif pour les élèves était de réaliser Continuer la lecture