https://padlet.com/kloison8/v6at0juw6sm6 Afin de préparer nos élèves à leur présentation orale finale, plusieurs travaux ont été effectués en…
E-Twinning: FRANCE / ITALIE
Le projet E-Twinning (plateforme d’échanges entre Européens) est en cours pour la quatrième année consécutive. Les élèves de 4è1 et 4è2 ont le plaisir d’échanger en anglais avec leurs correspondants italiens et apprennent beaucoup de choses. Nous avons choisi…
Classe à PAC danse 5e4
Les élèves de 5e4 participent cette année à un projet de classe à PAC (Parcours Artistique et Culturel) danse en interdisciplinarité dans leurs cours d’anglais, d’espagnol et d’EPS. Dans le cadre de ce projet, les élèves partagent des ateliers danse…
Actividades matemáticas
Les élèves des classes de quatrième 1, 2 et 3 ont pu faire un cours de Mathématiques en Espagnol. Suite à une séquence en classe d’espagnol sur l’occupation du temps libre des jeunes espagnols et français , un sondage a…
¡ Cantar en espaÑol !
Des cours de musique en espagnol ont lieu au collège Henri Barbusse pour certaines classes de 5° ( 5°1, 5°3, 5°4) de 4° ( 4°1, 4°2, 4°3 ) et de 3° ( 3°1, 3°2). A partir des leçons du cahier…
¡ NO ! al acoso escolar ..
Les élèves de 4° ( 1,2 et 3 ) ont réfléchi sur « le vivre ensemble » au collège ( CONVIVIR ) : nous avons tous des défauts et des qualités mais il est important de se respecter ( » tenemos…
EL DIA DE LOS MUERTOS …..
Le Jour des morts (Día de los Muertos, Día de muertos), est une forme particulière de fête des morts typique de la culture mexicaine actuelle qui s’observe aussi dans le sud-ouest des États-Unis parmi la communauté d’origine mexicaine. Cette fête,…
Bienvenue à notre assistant de langue mexicain !
Cette année, les élèves hispanisants pourront profiter de la présence d’Arturo Martinez, assistant mexicain, jusqu’au mois d’avril. Présent lors de certains cours d’espagnol mais aussi de musique, les élèves pourront s’exprimer davantage en espagnol et comprendre une langue espagnole aux sonorités légèrement…
Get Involved : Méthodologie pour la soutenance orale du DNB
Afin d’aider les brillants artistes en herbe de 3e1, 3e2, 3e3 et 3e4 qui souhaitent présenter à l’oral du brevet l’EPI Get Involved, voici un petit guide méthodologique avec un quiz pour vous exercer avant le jour J. N’hésitez…
GET INVOLVED !
L’installation de l’EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) Get Involved est terminée… Non sans frayeurs météorologiques… Nous pouvons donc déclarer officiellement ouverte notre exposition éphémère. L’objectif pour les élèves était de réaliser une production artistique (installation, sculpture, affiche, graffiti.. ) qui invite…